Jean-Michel Blanquer l’avait annoncé : les maths font leur grand retour dans le tronc commun, et ce, dès la rentrée 2022. Voici la prochaine étape : l’annonce du programme de 1ère pour la rentrée qui arrive
Qu’y a-t-il dans ce programme ?
Ce programme est défini via 5 intentions :
- Consolider la culture mathématique de tous les élèves et leur assurer le socle de connaissances et de compétences mathématiques
- Réconcilier avec les mathématiques les élèves qui ont perdu le goût et l’intérêt pour cette discipline ; communiquer le plaisir de les pratiquer à travers des activités mettant en valeur leur efficacité et éclairer sur la place qu’elles jouent dans le monde contemporain
- Permettre à chaque élève d’appréhender la pertinence des démarches mathématiques et de développer des aptitudes intellectuelles comme la rigueur, la logique, l’esprit critique mais aussi l’inventivité et la créativité
- Assurer les bases nécessaires à la compréhension de phénomènes quantitatifs tels qu’ils sont mobilisés dans les différents champs disciplinaires et tels qu’ils permettent d’éclairer certains débats actuels.
Dans l’idée c’est bien, mais ce programme remplira-t-il cette ambition ? - Permettre aux élèves qui le souhaitent de poursuivre avec succès leur formation en classe de terminale par le choix de l’enseignement optionnel de mathématiques complémentaires. (Qui y croit vraiment ?)
On y retrouve 4 principaux chapitres :
- Phénomène d’évolution
- Analyse de l’information chiffrée
- Phénomènes aléatoires
- Habiletés mathématiques de base et automatismes
La partie phénomène d’évolution se découpe en 4 sous-chapitres :
- Croissance linéaire
- Croissance exponentielle
- Variation instantanée
- Variation globale
En tout cas c’est un programme inhabituel par rapport à ce qu’on a l’habitude de voir en maths au lycée.
Des réactions plus que mitigées
Selon l’APMEP (Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public), “[ce programme] ne correspond à aucune réalité du lycée général aujourd’hui : ni du côté des élèves de 2de qui pensaient ne plus faire de maths, ni avec l’horaire prévu”.
Le SNPDEN, premier syndicat de personnels de direction trouve l’annonce de Jean-Michel Blanquer “navrantes” avec cette réaction : “Cette annonce bien trop tardive révèle un manque de respect envers les élèves, les familles, les cadres académiques et les personnels de direction en charge de la mise en oeuvre de cette décision… Aucune information préalable n’a été donnée ni aux élèves ni aux familles alors qu’ils sont en train de choisir, ou ont déjà choisi, leurs futurs enseignements de spécialité pour l’an prochain… Quid des ressources humaines en mathématiques, vu la pénurie des effectifs au sein de cette discipline ? Rien ni personne n’est prêt pour la rentrée 2022. Une fois de plus, le politique l’emporte sur la raison et le bon sens !”
Voici le programme de 1ère prévu pour septembre 2022 pour que vous puissiez vous faire votre propre opinion :
